Markt für digitale Bildung – Erkenntnisse durch globale und regionale Analyse – Prognose bis 2031

Historische Daten : 2021-2023    |    Basisjahr : 2024    |    Prognosezeitraum : 2025-2031

Marktgröße und Prognose für digitale Bildung (2021 – 2031), Berichtsabdeckung zu globalen und regionalen Anteilen, Trends und Wachstumschancen: Nach Endbenutzer (einzelne Lernende und akademische Einrichtungen, Unternehmen und Regierungsorganisationen); Lerntyp (Online-Bildung im eigenen Tempo und von Lehrern geleitete Online-Bildung); Kurstyp (Kurse in Naturwissenschaften und Technologie, Kurse in Unternehmertum und Unternehmensführung und andere); und Geografie

  • Berichtsdatum : Dec 2025
  • Berichtscode : TIPRE00011180
  • Kategorie : Technologie, Medien und Telekommunikation
  • Status : Demnächst
  • Verfügbare Berichtsformate : pdf-format excel-format
  • Anzahl der Seiten : 150
Seite aktualisiert : Sep 2024

Der Markt für digitale Bildung soll von 18,48 Milliarden US-Dollar im Jahr 2023 auf 118,13 Milliarden US-Dollar im Jahr 2031 anwachsen. Der Markt wird voraussichtlich zwischen 2023 und 2031 eine durchschnittliche jährliche Wachstumsrate (CAGR) von 26,10 % verzeichnen. Investitionen in Bildungstechnologie und die steigende Nachfrage nach digitalem Lernen dürften das Marktwachstum ankurbeln.

 

Marktanalyse für digitale Bildung

Um im zukünftigen Berufsumfeld erfolgreich zu sein, müssen Einzelpersonen über die entsprechenden digitalen Fähigkeiten verfügen. Ob in Bildungseinrichtungen, auf dem Universitätscampus oder am Arbeitsplatz – die zunehmende digitale Transformation unterstreicht täglich die Bedeutung von IT-Kenntnissen. Der Aufstieg digitaler Medien verbessert das digitale Lernen. Das Unternehmen kann die Digitalisierung erfolgreich meistern und ihre Chancen nutzen, aber es verfolgt eine gründliche Strategie.

 

Überblick über den Markt für digitale Bildung

Der innovative Einsatz von Technologien und digitalen Werkzeugen beim Lehren und Lernen wird als digitale Bildung bezeichnet, auch bekannt als Technology Enhanced Learning (TEL) oder E-Learning. Lehrkräfte können in ihren Kursen durch den Einsatz digitaler Technologien interaktive Lernerlebnisse schaffen, die entweder vollständig online oder eine Mischung aus Online- und Präsenzkomponenten sein können.

 

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Markt für digitale Bildung: Strategische Einblicke

Digitaler Bildungsmarkt
  • Digital Education Market
    CAGR (2023 – 2031)
    26,10 %
  • Marktgröße 2023
    18,48 Milliarden US-Dollar
  • Marktgröße 2031
    118,13 Milliarden US-Dollar
Digital Education Market

Marktdynamik

WACHSTUMSBESCHLEUNIGER
  • Industrie 4.0 und Bildung 4.0
ZUKUNFTSTRENDS
  • Einführung fortschrittlicher Technologien
GELEGENHEITEN
  • Wachsende Nachfrage nach Mikrolernen

Schlüsselfiguren

  • Alison
  • Coursera Inc.
  • Edmodo
  • FutureLearn
  • Intellipaat
  • Iversity
  • Jigsaw Academy Education Pvt Ltd.
  • Pluralsight LLC
  • Udemy, Inc.
  • Miriadax

Regionaler Überblick

Digital Education Market
  • Nordamerika
  • Europa
  • Asien-Pazifik
  • Süd- und Mittelamerika
  • Naher Osten und Afrika

Marktsegmentierung

Digital Education MarketEndbenutzer
  • Einzelne Lernende
  • Akademische Institutionen
  • Unternehmen
  • Regierungsorganisationen
Digital Education MarketLerntyp
  • Online-Bildung im Selbststudium
  • Online-Unterricht mit Dozent
Digital Education MarketKurstyp
  • Wissenschaft
  • Technologiekurse
  • Unternehmerschaft
  • Betriebswirtschaftliche Kurse
  • Andere
  • Das Beispiel-PDF zeigt die Inhaltsstruktur und die Art der Informationen mit qualitativer und quantitativer Analyse.

 

Treiber und Chancen des digitalen Bildungsmarktes

 

Industrie 4.0 und Bildung 4.0 befeuern den Markt

Die vierte industrielle Revolution, bekannt als Industrie 4.0, erfordert eine entsprechende Entwicklung im Bildungswesen, die als Bildung 4.0 bezeichnet wird. Diese digitale Transformation beschränkt sich nicht nur auf Mitarbeiter von Start-ups; sie erstreckt sich auch auf Industriearbeiter, Verwaltungsangestellte und Bankmanager, die sich an die digitale Welt anpassen müssen. Das Bildungssystem, von der Grundschule über die Universitäten bis hin zur Weiterbildung, muss an dieses Zeitalter der Digitalisierung angepasst werden. Digitale Bildung ist für die aktive Teilnahme des Einzelnen an der Gesellschaft und für die Aufrechterhaltung der Wettbewerbsfähigkeit von Unternehmen unerlässlich. Im Wesentlichen erfordert Industrie 4.0 Bildung 4.0, was eine radikale Veränderung sowohl der Art und Weise des Lernens als auch des Lernstoffs mit sich bringt, da digitale Fähigkeiten genauso wichtig geworden sind wie traditionelle Kompetenzen wie Lesen, Schreiben und Rechnen.

 

Investitionen in Bildungstechnologie zur Unterstützung des Marktwachstums

Die Investitionen in Bildungstechnologie haben in den letzten zehn Jahren weltweit einen deutlichen Anstieg erfahren. Bei effektiver Nutzung bergen diese Technologien das Potenzial, Lehr- und Lernmethoden zu revolutionieren, Unterschiede beim Lernen zu verringern und integrativere und effektivere Bildungssysteme zu schaffen. Die Erfahrungen verschiedener Länder während der COVID-19-Pandemie haben jedoch deutlich gemacht, dass digitale Technologien derzeit nicht in der Lage sind, qualitativ hochwertiges Lehren und Lernen zu ermöglichen. Dies hat die Notwendigkeit unterstützender Maßnahmen und Bedingungen unterstrichen, um ihr Potenzial voll auszuschöpfen. Die rasch fortschreitenden Fähigkeiten der Künstlichen Intelligenz (KI) haben auch die Aufmerksamkeit auf die Rolle der Bildungspolitik bei der Vorbereitung der Lernenden auf eine von KI geprägte Zukunft gelenkt.

 

Wachsende Nachfrage nach Microlearning – eine Chance auf dem Markt

Microlearning als Trainingsansatz innerhalb von Organisationen verändert den Lernprozess, indem es kurze, bedarfsgesteuerte Materialien bereitstellt, die es den Lernenden ermöglichen, in ihrem Tempo teilzunehmen. Die Präsentation von Informationen in kleinen, leicht verdaulichen Segmenten verbessert die Gedächtnisleistung und die effiziente Nutzung von Zeit und Ressourcen verändert die digitale Bildungsumgebung. Darüber hinaus treibt sein Ruf, ansprechender und anregender zu sein als herkömmliches E-Learning, die Expansion des digitalen Bildungsmarktes voran und etabliert Microlearning als führende Methode in modernen Lernpraktiken.

 

Segmentierungsanalyse des Marktberichts für digitale Bildung

Wichtige Segmente, die zur Ableitung der Marktanalyse für digitale Bildung beigetragen haben, sind Endbenutzer, Lerntyp und Kurstyp.

  • Basierend auf den Endbenutzern wird der Markt segmentierteinzelne Lernende und akademische Einrichtungen sowie Unternehmen und Regierungsorganisationen. Das Segment der einzelnen Lernenden und akademischen Einrichtungen hatte im Jahr 2023 einen bedeutenden Marktanteil.
  • In Bezug auf die Art des Lernens ist der Markt in selbstgesteuerte Online-Schulung und von Lehrern geleitete Online-Schulung unterteilt. Das Segment der selbstbestimmten Online-Bildung hielt im Jahr 2023 einen erheblichen Marktanteil.
  • Basierend auf der Kursart ist der Markt in Kurse zu Wissenschaft und Technologie, Kurse zu Unternehmertum und Unternehmensführung und Sonstiges unterteilt. Das Segment der Kurse zu Wissenschaft und Technologie hatte im Jahr 2023 einen erheblichen Marktanteil.

 

Marktanteilsanalyse für digitale Bildung nach geografischen Gesichtspunkten

Der geografische Umfang des Berichts zum Markt für digitale Bildung ist hauptsächlich in fünf Regionen unterteilt: Nordamerika, Asien-Pazifik, Europa, Naher Osten und Afrika sowie Südamerika/Süd- und Mittelamerika.

Der Aktionsplan für digitale Bildung (2021–2031) ist eine neu belebte politische Initiative der Europäischen Union (EU), die eine gemeinsame Vision für hochwertige, inklusive und zugängliche digitale Bildung in Europa skizziert. Ziel ist es, die Mitgliedstaaten dabei zu unterstützen, ihre Bildungs- und Ausbildungsmethoden an das digitale Zeitalter anzupassen. Der am 30. September 2021 angenommene Aktionsplan fordert eine verstärkte Zusammenarbeit auf europäischer Ebene, um die Herausforderungen und Chancen zu bewältigen, die die COVID-19-Pandemie mit sich bringt. Darüber hinaus soll er der Bildungs- und Ausbildungsgemeinschaft, politischen Entscheidungsträgern, der Wissenschaft und Forschung auf nationaler, EU- und internationaler Ebene Möglichkeiten bieten.

 

Umfang des Marktberichts für digitale Bildung

BerichtsattributEinzelheiten
Marktgröße im Jahr 202318,48 Milliarden US-Dollar
Marktgröße bis 2031118,13 Milliarden US-Dollar
Globale CAGR (2023 - 2031)26,10 %
Historische Daten2021-2022
Prognosezeitraum2024-2031
Abgedeckte SegmenteVom Endbenutzer
  • Einzelne Lernende
  • Akademische Institutionen
  • Unternehmen
  • Regierungsorganisationen
Nach Lerntyp
  • Online-Bildung im Selbststudium
  • Online-Unterricht mit Dozent
Nach Kurstyp
  • Wissenschaft
  • Technologiekurse
  • Unternehmerschaft
  • Betriebswirtschaftliche Kurse
  • Andere
Abgedeckte Regionen und LänderNordamerika
  • UNS
  • Kanada
  • Mexiko
Europa
  • Vereinigtes Königreich
  • Deutschland
  • Frankreich
  • Russland
  • Italien
  • Rest von Europa
Asien-Pazifik
  • China
  • Indien
  • Japan
  • Australien
  • Restlicher Asien-Pazifik-Raum
Süd- und Mittelamerika
  • Brasilien
  • Argentinien
  • Rest von Süd- und Mittelamerika
Naher Osten und Afrika
  • Südafrika
  • Saudi-Arabien
  • Vereinigte Arabische Emirate
  • Restlicher Naher Osten und Afrika
Marktführer und wichtige Unternehmensprofile
  • Alison
  • Coursera Inc.
  • Edmodo
  • FutureLearn
  • Intellipaat
  • Iversity
  • Jigsaw Academy Education Pvt Ltd.
  • Pluralsight LLC
  • Udemy, Inc.
  • Miriadax
  • Das Beispiel-PDF zeigt die Inhaltsstruktur und die Art der Informationen mit qualitativer und quantitativer Analyse.

 

Neuigkeiten und aktuelle Entwicklungen zum digitalen Bildungsmarkt

Der digitale Bildungsmarkt wird durch die Erfassung qualitativer und quantitativer Daten nach Primär- und Sekundärforschung bewertet, zu denen wichtige Unternehmenspublikationen, Verbandsdaten und Datenbanken gehören. Im Folgenden finden Sie eine Liste der Entwicklungen auf dem Markt:

  • Accenture (NYSE: ACN) hat die Übernahme von Udacity vereinbart, einem Pionier im Bereich der digitalen Bildung mit umfassender Expertise in der Entwicklung und Bereitstellung proprietärer Technologiekurse, die die Flexibilität des Online-Lernens mit den Vorteilen menschlicher Unterweisung verbinden. Das Team von Udacity mit mehr als 230 Fachleuten wird sich Accenture LearnVantage anschließen, das ebenfalls heute angekündigt wurde und Accenture-Kunden umfassende Lern- und Schulungsdienste im Bereich Technologie bietet, die ihnen dabei helfen, ihre Mitarbeiter in den Bereichen Technologie, Daten und KI umzuschulen und weiterzubilden, um ihre Organisationen neu zu erfinden und einen höheren Geschäftswert zu erzielen.

(Quelle: Accenture, Unternehmensnachrichten, 2024)

  • Wolters Kluwer, ein weltweit führender Anbieter von professionellen Informationen, Softwarelösungen und Dienstleistungen, hat Lippincott Medical Education auf den Markt gebracht, eine neue KI-gestützte E-Book-Bibliothek. In Zusammenarbeit mit der Online-Lernplattform Kortext soll die Lösung den Zugang zu medizinischen Bildungsressourcen für Universitäten und Studenten in ganz Indien revolutionieren, indem sie die Leistungsfähigkeit einer dynamischen digitalen Plattform mit künstlicher Intelligenz (KI) nutzt.

(Quelle: Wolters Kluwer NV, Pressemitteilung, 2024)

 

Marktbericht zum digitalen Bildungswesen – Abdeckung und Ergebnisse

Der Bericht „Marktgröße und Prognose für digitale Bildung (2021–2031)“ bietet eine detaillierte Analyse des Marktes, die die folgenden Bereiche abdeckt:

  • Größe und Prognose des digitalen Bildungsmarktes auf globaler, regionaler und Länderebene für alle wichtigen Marktsegmente, die im Rahmen des Berichts abgedeckt sind
  • Marktdynamiken wie Treiber, Beschränkungen und wichtige Chancen
  • Trends auf dem Markt für digitale Bildung
  • Detaillierte PEST/Porters Five Forces- und SWOT-Analyse
  • Marktanalyse für digitale Bildung, die wichtige Markttrends, Hauptakteure, Vorschriften und aktuelle Marktentwicklungen abdeckt
  • Landschafts- und Wettbewerbsanalyse der digitalen Bildungsbranche, die Marktkonzentration, Heatmap-Analyse, prominente Akteure und aktuelle Entwicklungen umfasst
  • Detaillierte Firmenprofile
Ankita Mittal
Manager,
Marktforschung und Beratung

Ankita ist eine dynamische Marktforschungs- und Beratungsexpertin mit über 8 Jahren Erfahrung in den Bereichen Technologie, Medien, IKT sowie Elektronik und Halbleiter. Sie hat über 100 Beratungs- und Forschungsaufträge für globale Kunden wie Microsoft, Oracle, NEC Corporation, SAP, KPMG und Expeditors International erfolgreich geleitet und durchgeführt. Zu ihren Kernkompetenzen gehören Marktbewertung, Datenanalyse, Prognose, Strategieformulierung, Wettbewerbsbeobachtung und das Verfassen von Berichten. Ankita ist versiert in der Abwicklung kompletter Projektzyklen – von der Angebotserstellung vor dem Verkauf und Kundengesprächen bis hin zur Bereitstellung umsetzbarer Erkenntnisse nach dem Verkauf. Sie ist versiert in der Leitung funktionsübergreifender Teams, der Strukturierung komplexer Forschungsmodule und der Ausrichtung von Lösungen an kundenspezifischen Geschäftszielen. Ihre ausgezeichneten Kommunikationsfähigkeiten, Führungsqualitäten und Präsentationsfähigkeiten haben es ihr ermöglicht, in einem schnelllebigen und sich entwickelnden Marktumfeld stets wertorientierte Ergebnisse zu liefern.

  • Historische Analyse (2 Jahre), Basisjahr, Prognose (7 Jahre) mit CAGR
  • PEST- und SWOT-Analyse
  • Marktgröße Wert/Volumen – Global, Regional, Land
  • Branchen- und Wettbewerbslandschaft
  • Excel-Datensatz

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  • Verbesserung von Marketingstrategien
  • Steigerung der Betriebseffizienz
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