[Informe de investigación] Se espera que el mercado de la tecnología educativa y las aulas inteligentes crezca de 75.240 millones de dólares en 2019 a 234.410 millones de dólares en 2027; se estima que crecerá a una tasa compuesta anual del 15,3 % entre 2020 y 2027.
Perspectiva del analista:
Los sistemas de TI, especialmente las plataformas basadas en la nube, son más importantes que nunca debido al creciente énfasis en la planificación de lecciones digitales y el aprendizaje remoto. Potencialmente, la nube es una innovación tecnológica que fomenta la transformación de sus usuarios. Mediante el uso de servidores distantes, redes, sistemas de bases de datos, análisis, sistemas de almacenamiento, software y otros recursos digitales, la computación en la nube es un paradigma de tecnología de la información que proporciona servicios informáticos a través de Internet. Para la educación superior, la computación en la nube ofrece ventajas sustanciales, especialmente para los estudiantes universitarios desde jardín de infantes hasta 12.º grado. Los educadores pueden impartir lecciones virtuales sin esfuerzo e incluir a sus alumnos en diversas tareas y programas en línea aprovechando la computación en la nube en el aula. Por lo tanto, el uso cada vez mayor de lecciones virtuales está impulsando el crecimiento del mercado de la tecnología educativa y las aulas inteligentes.
Los proyectores son dispositivos de salida que toman la visualización de una pantalla de computadora y proyectan una imagen más grande. versión del mismo sobre una superficie plana. Además de esto, además de usarse en las aulas durante las conferencias, también se emplean para una experiencia de cine en casa y proyección de presentaciones en entornos comerciales. Los usuarios pueden interactuar con la imagen que se proyecta en la pantalla mediante proyectores. Los usuarios pueden interactuar activamente con la imagen proyectada. En cualquier otra superficie donde se proyecte la imagen, los proyectores interactivos duplican la capacidad de una pizarra interactiva. Esto permite al presentador utilizar un lápiz mecánico o electrónico, o incluso simplemente su dedo, para interactuar con la pantalla proyectada. Las capacidades avanzadas de ciertos proyectores interactivos permiten grabar, reproducir, imprimir o duplicar el contenido generado por el usuario con o sin la imagen proyectada original. Estas características, que brindan instalaciones multitáctiles donde los niños pueden colaborar en proyectos grupales y jugar minijuegos para mejorar sus habilidades de aprendizaje cognitivo, ayudan a mantener el interés de la audiencia, especialmente en el sector académico de usuarios finales. Los proyectores se utilizan para presentaciones en el mercado empresarial y no limitan al presentador a un espacio de reunión en particular. Para agregar más información a la presentación, el presentador puede escribir fácilmente sobre lo que se muestra en la pantalla. Después de la clase, los estudiantes pueden compartir sus notas electrónicamente utilizando un proyector interactivo para mostrar presentaciones e información. El aumento de la popularidad de los juegos de rompecabezas simples se puede atribuir a las redes sociales y a la tecnología de los teléfonos inteligentes. Debido a que los proyectores interactivos, como los teléfonos inteligentes y las tabletas, admiten la función multitáctil, varios alumnos pueden colaborar para resolver un rompecabezas, lo que impulsa el crecimiento del mercado de la tecnología educativa y las aulas inteligentes.
Mercado Descripción general:
La nube es la tecnología más utilizada debido a sus métodos de uso y almacenamiento adaptables, sus sólidas funciones de seguridad y su simplicidad de uso. Los educadores pueden aprovechar la nube para aprender en línea a bajo costo, compartir archivos y almacenar archivos masivos en una variedad de formatos.
Debido a esto, casi todas las empresas de tecnología educativa y Las organizaciones educativas favorecen el uso de la nube. Aprender a través de la gamificación es otra moda inventiva. En cuanto a la tecnología educativa, los métodos educativos convencionales son laboriosos y necesitan un enfoque intenso en la gamificación; sin embargo, convierten el aprendizaje en una tarea agradable. A través de la gamificación, los estudiantes pueden competir con un cronómetro o entre ellos, ver su progreso en tiempo real en tablas de clasificación y recibir premios por puntuaciones altas. Para los usuarios de hoy, esto ha aumentado la emoción y el disfrute del aprendizaje. Muchas empresas importantes han utilizado la gamificación como tendencia de marketing en respuesta a esta tendencia de la tecnología educativa y las aulas inteligentes.
La educación primaria básica y la educación son parte del sistema educativo K-12, y Los estudiantes suelen tener edades comprendidas entre los cuatro y los dieciocho años. Cada país tiene un nivel variado de estos. La introducción y el uso generalizado de la tecnología ha convertido a la próxima generación de estudiantes en personas conocedoras de la tecnología en todo el mundo. Con la ayuda de animaciones interactivas, vídeos y elementos de audio, se prevé que EdTech y las soluciones de aulas inteligentes proporcionen a las instituciones educativas beneficios adicionales además de una instrucción rápida y dinámica. La implementación de soluciones a gran escala ha comenzado en escuelas y otras instituciones de países industrializados como Estados Unidos, Canadá, Francia y Singapur. Por lo tanto, la creciente implementación de tecnologías educativas a gran escala impulsa el crecimiento del mercado.
Información estratégica
Impulsor del mercado:
La creciente penetración de dispositivos móviles impulsa el crecimiento del mercado
La penetración de la telefonía móvil es mayor entre quienes tienen ingresos más bajos. AT&T ha ofrecido 100 millones de dólares para dar conectividad móvil y dispositivos a 50.000 estudiantes en zonas rurales y de bajos ingresos, según Saperstein. India, el segundo país más poblado del mundo, con 18 mil millones de habitantes (Banco Mundial), puede superar a China y convertirse en el país más poblado en 2024 (Informe de la ONU).
Además , India tiene una de las poblaciones más jóvenes, con casi el 30% de su población entre 18 y 34 años y 260 millones de escolares. A partir de 2022, según el informe Project Tomorrow, el 33% de los estudiantes de secundaria de EE. UU. y el 31% de los estudiantes de secundaria y primaria tienen dispositivos móviles proporcionados por la escuela. Como resultado del uso generalizado de dispositivos móviles, la gamificación, las aulas virtuales y el e-learning están en aumento, lo que está impulsando el crecimiento del mercado de la tecnología educativa y las aulas inteligentes.
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Análisis segmentario:
Basado en componentes, el mercado de tecnología educativa y aulas inteligentes se segmenta en software de hardware. El segmento de hardware tuvo la mayor participación de mercado en 2022. Por el contrario, se estima que el segmento de software registrará la CAGR más alta en el mercado de tecnología educativa y aulas inteligentes durante el período de pronóstico. Basado en la tecnología educativa del usuario final y el mercado de aulas inteligentes, se segmenta en educación K-12 y superior. El segmento K-12 tuvo la mayor participación del mercado de tecnología educativa y aulas inteligentes en 2022.
Por el contrario, se estima que el segmento de educación superior registrará la CAGR más alta del mercado. durante el período de pronóstico. Las tareas, el estudio en casa y las tutorías son algunas de las estrategias que emplean muchas instituciones educativas en estos países. En los últimos tiempos, varias economías emergentes, incluidas Brasil, India y China, han estado experimentando con soluciones EdTech. Los gobiernos de estos países han impulsado la introducción de dispositivos asequibles y alentado iniciativas de aprendizaje móvil. Impulsando así el crecimiento del segmento de educación superior en el mercado.
De la misma manera, la vida de los niños se ve muy afectada por la tecnología, ya que se ha apoderado de muchas de sus actividades diarias. . Según una encuesta reciente, más del 62% de los 1.000 alumnos de edades comprendidas entre los dos y los siete años tienen acceso a ordenadores en casa. La tecnología puede incorporarse fácilmente a las aulas de jardín de infantes en beneficio tanto de los docentes como de los alumnos. Sus métodos de aprendizaje están fuertemente influenciados por esta tecnología educativa, lo que los convierte en estudiantes comprometidos. Una de las principales tendencias en el negocio de la tecnología educativa es ofrecer títulos atractivos en línea de universidades e institutos indios e internacionales de buena reputación, especialmente para profesionales en activo. Por lo tanto, tales casos impulsaron el crecimiento del mercado.
Análisis regional:
< /span>El mercado de Asia Pacífico estaba valorado en XXX mil millones de dólares en 2019 y se prevé que alcance XXX mil millones de dólares en 2027. Se espera que el mercado crezca a una tasa compuesta anual del XXX%. durante el período de pronóstico. China ha realizado importantes inversiones en infraestructura de TIC y recursos educativos en los últimos años, lo que ha avanzado la integración de la tecnología en la educación. En China, el aprendizaje en línea ha ganado popularidad en los últimos años. Los usuarios de eLearning son cada vez más frecuentes. Por ejemplo, el área ofrece una serie de sistemas de aprendizaje electrónico, incluido el aprendizaje en línea, VIPKid, y una plataforma educativa que ofrece lecciones individuales de inglés a niños chinos de entre 4 y 15 años. Gente china. Desde la década de 1990, cuando surgió el eLearning, el gobierno ha puesto mucho énfasis en su desarrollo debido a la ejecución de muchas políticas. Como resultado, el área ha logrado mucho en el campo del eLearning, lo que está impulsando el crecimiento del mercado de la tecnología educativa y las aulas inteligentes.
India es un país que adopta métodos de corte tecnología de punta rápidamente, y el gobierno indio desempeña un papel decisivo a la hora de fomentar esta adopción de tecnología en una variedad de empresas. Para fomentar el uso de la tecnología en la India, el gobierno lanzó el programa Digital India en julio de 2015. LMS es utilizado por la iniciativa de gobierno electrónico de Digital India Initiative para enseñar a las personas sobre gobierno electrónico. El Ministerio de Información y TI y el gobierno de la India también están proporcionando financiación a académicos y proyectos de investigación y desarrollo para el aprendizaje electrónico y la capacitación en desarrollo de recursos humanos, lo que se prevé generará perspectivas rentables para los proveedores de gestión del aprendizaje en el mercado indio de tecnología educativa y aulas inteligentes en el futuro. Japón fue uno de los primeros países en utilizar tecnología en los sectores de medios y entretenimiento, atención médica y educación (BFSI). La nación es reconocida por tener una gran cantidad de empresas altamente competitivas y efectivas en una variedad de sectores industriales. Una de las principales razones detrás de la adopción de EdTech y las soluciones de aulas inteligentes por parte de Japón es el estado del panorama de soluciones de sistemas educativos avanzados. Se espera que el mercado de tecnología educativa y aulas inteligentes en esta región aumente debido a una serie de factores, incluidos mayores esfuerzos de I+D y rápidas mejoras técnicas. Japón está adoptando rápidamente soluciones para el sistema educativo debido a sus beneficios, que incluyen la capacidad de acceder al material cómodamente desde cualquier lugar, una variedad de posibilidades, que incluyen noticias, música, deportes y juegos, y control sobre el contenido. Por lo tanto, estos casos impulsaron el crecimiento del mercado de tecnología educativa y aulas inteligentes.
Análisis de jugadores clave:
El análisis del mercado de tecnología educativa y aulas inteligentes consta de actores como Apple Inc., Blackboard Inc., Cisco Systems, Inc., D2L Corporation, IBM Corporation, Lenovo Group Limited, Microsoft Corporation, Oracle Corporation, SAP SE y SMART Technologies.
Desarrollos recientes:
Las estrategias inorgánicas y orgánicas, como fusiones y adquisiciones, son muy adoptadas por las empresas del mercado de la tecnología educativa y las aulas inteligentes. A continuación se enumeran algunos desarrollos recientes del mercado:
- En julio de 2022, Blackboard Inc. anunció el lanzamiento del nivel de informes para la plataforma Blackboard Data, que proporcionará a las instituciones informes orientados a proporcionar percepciones sobre el uso de herramientas de aprendizaje dentro del ecosistema Blackboard SaaS EdTech.
- En septiembre de 2022, Cisco lanzó Webex Classrooms, que conectan de forma segura profesores, estudiantes y padres de familia en un solo área, sin importar su ubicación física.
Report Coverage
Revenue forecast, Company Analysis, Industry landscape, Growth factors, and Trends
Segment Covered
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Regional Scope
North America, Europe, Asia Pacific, Middle East & Africa, South & Central America
Country Scope
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Frequently Asked Questions
The growing popularity of cloud computing and cloud-based solutions among various industry sectors and its potential to accelerate the development andadoption of innovative technology solutions and services for enhanced user experience & improved operational productivity, is one of the key factors driving the demand of cloud-based solutions across education industry stakeholders worldwide. With increasing number of companies offering cloud-based solutions for education sectorsuch as Citrix Systems, Inc., IBM Corporation, Microsoft Corporation, and Oracle among others, the demand for cloud-based solutions over on-premises is anticipated to grow at an impressive rate over the forecast period of 2020 to 2027.
The Asia Pacific (APAC) region in expected to be the fastest growing region, in terms of global edtech and smart classroom market revenue over the forecast period of 2020 to 2027. The high focus on education in APAC countries, rising young population, huge demand of smart and connected devices among students, and growing number of edtech startups are some of the factors that are driving the demand for education technology solutions in this region.
The hardware segment led the market in 2019 with highest share and is expected to continue its dominance during the forecast period. Hardware is a broad category of components of edtech and smart classrooms, and it includes projectors; sensors; recognition systems; interactive displays; interactive whiteboards; tablets; printers; notebooks; and e-book readers such as kindle, smartphones, and audio equipment.
The List of Companies - Edtech and Smart Classroom Market
- Apple, Inc.
- Blackboard Inc.
- Cisco Systems, Inc.
- D2L Corporation
- IBM Corporation
- LENOVO GROUP LIMITED
- Microsoft Corporation
- Oracle Corporation
- SAP SE
- SMART TECHNOLOGIES
The Insight Partners performs research in 4 major stages: Data Collection & Secondary Research, Primary Research, Data Analysis and Data Triangulation & Final Review.
- Data Collection and Secondary Research:
As a market research and consulting firm operating from a decade, we have published and advised several client across the globe. First step for any study will start with an assessment of currently available data and insights from existing reports. Further, historical and current market information is collected from Investor Presentations, Annual Reports, SEC Filings, etc., and other information related to company’s performance and market positioning are gathered from Paid Databases (Factiva, Hoovers, and Reuters) and various other publications available in public domain.
Several associations trade associates, technical forums, institutes, societies and organization are accessed to gain technical as well as market related insights through their publications such as research papers, blogs and press releases related to the studies are referred to get cues about the market. Further, white papers, journals, magazines, and other news articles published in last 3 years are scrutinized and analyzed to understand the current market trends.
- Primary Research:
The primarily interview analysis comprise of data obtained from industry participants interview and answers to survey questions gathered by in-house primary team.
For primary research, interviews are conducted with industry experts/CEOs/Marketing Managers/VPs/Subject Matter Experts from both demand and supply side to get a 360-degree view of the market. The primary team conducts several interviews based on the complexity of the markets to understand the various market trends and dynamics which makes research more credible and precise.
A typical research interview fulfils the following functions:
- Provides first-hand information on the market size, market trends, growth trends, competitive landscape, and outlook
- Validates and strengthens in-house secondary research findings
- Develops the analysis team’s expertise and market understanding
Primary research involves email interactions and telephone interviews for each market, category, segment, and sub-segment across geographies. The participants who typically take part in such a process include, but are not limited to:
- Industry participants: VPs, business development managers, market intelligence managers and national sales managers
- Outside experts: Valuation experts, research analysts and key opinion leaders specializing in the electronics and semiconductor industry.
Below is the breakup of our primary respondents by company, designation, and region:
Once we receive the confirmation from primary research sources or primary respondents, we finalize the base year market estimation and forecast the data as per the macroeconomic and microeconomic factors assessed during data collection.
- Data Analysis:
Once data is validated through both secondary as well as primary respondents, we finalize the market estimations by hypothesis formulation and factor analysis at regional and country level.
- Macro-Economic Factor Analysis:
We analyse macroeconomic indicators such the gross domestic product (GDP), increase in the demand for goods and services across industries, technological advancement, regional economic growth, governmental policies, the influence of COVID-19, PEST analysis, and other aspects. This analysis aids in setting benchmarks for various nations/regions and approximating market splits. Additionally, the general trend of the aforementioned components aid in determining the market's development possibilities.
- Country Level Data:
Various factors that are especially aligned to the country are taken into account to determine the market size for a certain area and country, including the presence of vendors, such as headquarters and offices, the country's GDP, demand patterns, and industry growth. To comprehend the market dynamics for the nation, a number of growth variables, inhibitors, application areas, and current market trends are researched. The aforementioned elements aid in determining the country's overall market's growth potential.
- Company Profile:
The “Table of Contents” is formulated by listing and analyzing more than 25 - 30 companies operating in the market ecosystem across geographies. However, we profile only 10 companies as a standard practice in our syndicate reports. These 10 companies comprise leading, emerging, and regional players. Nonetheless, our analysis is not restricted to the 10 listed companies, we also analyze other companies present in the market to develop a holistic view and understand the prevailing trends. The “Company Profiles” section in the report covers key facts, business description, products & services, financial information, SWOT analysis, and key developments. The financial information presented is extracted from the annual reports and official documents of the publicly listed companies. Upon collecting the information for the sections of respective companies, we verify them via various primary sources and then compile the data in respective company profiles. The company level information helps us in deriving the base number as well as in forecasting the market size.
- Developing Base Number:
Aggregation of sales statistics (2020-2022) and macro-economic factor, and other secondary and primary research insights are utilized to arrive at base number and related market shares for 2022. The data gaps are identified in this step and relevant market data is analyzed, collected from paid primary interviews or databases. On finalizing the base year market size, forecasts are developed on the basis of macro-economic, industry and market growth factors and company level analysis.
- Data Triangulation and Final Review:
The market findings and base year market size calculations are validated from supply as well as demand side. Demand side validations are based on macro-economic factor analysis and benchmarks for respective regions and countries. In case of supply side validations, revenues of major companies are estimated (in case not available) based on industry benchmark, approximate number of employees, product portfolio, and primary interviews revenues are gathered. Further revenue from target product/service segment is assessed to avoid overshooting of market statistics. In case of heavy deviations between supply and demand side values, all thes steps are repeated to achieve synchronization.
We follow an iterative model, wherein we share our research findings with Subject Matter Experts (SME’s) and Key Opinion Leaders (KOLs) until consensus view of the market is not formulated – this model negates any drastic deviation in the opinions of experts. Only validated and universally acceptable research findings are quoted in our reports.
We have important check points that we use to validate our research findings – which we call – data triangulation, where we validate the information, we generate from secondary sources with primary interviews and then we re-validate with our internal data bases and Subject matter experts. This comprehensive model enables us to deliver high quality, reliable data in shortest possible time.
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